Методическая работа

  Для повышения мотивации к изучению изобразительного искусства и черчения необходимо создание специальных условий практической работы.Поэтому стараюсь на уроках изобразительного искусства создать атмосферу максимального эмоционального благополучия на уроках; включаю разнообразные игровые приемы и ситуации, имеющие практическую направленность; использую разнообразные формы работы - графика, акварель, аппликация, коллаж, мозаика, лепка и др, вариативность заданий. Один из наиболее важных принципов моей работы – связь обучения с жизнью. Для меня важно всякий раз создать новую ситуацию так, чтобы дети, с одной стороны, могли применять усвоенные ранее знания, навыки, умения, с другой стороны – искали новые решения, творческие подходы.    Повышению интереса школьников к изучению предмета способствуют: активизация мышления учащихся – комбинированный опрос, проблемные ситуации с последующим поиском их решения и обоснованием его рациональности, жизненные примеры, использование индивидуальных заданий для выполнения творческих работ.