Основные направления

1. Управленческая деятельность.

2. Инновационная деятельность:

2.1. Предпрофильная подготовка;

2.2. Профильное обучение;

2.3. Работа творческих групп;

2.4. Внедрение новых педагогических технологий.

3. Работа с кадрами:

3.1.Повышение квалификации: курсовая подготовка, педагогическая мастерская «Технологии современного урока»;

3.2. Аттестация педагогических работников;

3.3. Обобщение и распространение опыта работы;

3.4. Предметные декады;

3.5. Методический месячник;

3.6. Методические семинары;

3.7. Научно-методический совет;

3.8. Тематический педагогический совет;

3.9. Диагностика деятельности педагогов;

3.10. Работа с предметными кафедрами, методическими объединениями;

3.11. Смотры, конкурсы.

3.12. Контроль методической и инновационной работы.

4. Работа с одаренными детьми.